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老师建议:在第一次统计能组成的算式个数时,也是有规律可循的:“0”用在三位数里,剩下的数字就成组成两个两位数;“0”用在两位数里,只能组成一个两位数。

1.下列各组数中,互为相反数的是( ▲). A.﹣3 与 3 B.-1 与-1 C.3 与1/3 D.3 与 3√3 2.观察下列几何图形,既是轴对称图形又是中心对称图形...

方法就是:将一个数加上另一个数的个位数字,后面添个0,再加上个位数字的乘积。 第一步:相加,一个数加上另一个数的个位数。 第二步:相乘,两个数个位数字...

为什么要数位对齐 以图中第一个两位数加法为例,23+45=(6)×10+(8)×1,十位上的6和个位上的8是怎么来的?十位上2+4=6,因为是20+40,提取了公因数10...